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[11]wangyingqun,【省级】心理健康教育工作在外语专业学生中开展的显著效果.课程教育研究,2016:3
[12]wangyingqun,【省级】基于压力源视角下的外语院校大学生心理 改善路径研究.亚太教育,2016(50):3
[13]wangyingqun,【省级】学习焦虑心理在外语专业大学生中的体现与对策.佳木斯职业学院学报,2016(161):3
[14]wangyingqun,【省级】九型人格测试在大学生就业指导咨询中的应用.长春工程学院学报（社会科学版）,2016,17(62):3
[15]wangyingqun,现代大学精神创新与大学文化的构建.长春工业大学学报,2009,30(3):3
[16]wangyingqun,（省）论高校教师创新能力的培养.吉林广播电视大学学报,2007(5):3
[17]wangyingqun,我国参与东北亚区域经济合作的对策.长春工业大学学报,2008,20(68):3
[18]wangyingqun,吉林省参与东北亚区域经济合作对策.长春工业大学学报,2008,20(66):3
[19]wangyingqun,东北亚区域经济合作中存在的制约因素及其发展途径.长春工业大学学报,2007,19(2):3
[20]wangyingqun,完善吉林地方政府绩效评估模式的建议.行政与法,2008(12):3
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