所属单位：外国语学院

教研室：第三英语教研室(专业)

发表刊物：《长春工业大学报》高教研究版

项目来源：学校社科项目

关键字：动机因素;二语习得水平;相关

摘要：影响二语习得水平的动机有多种因素, 如学习的兴趣、自我信念、目标定向、情感 等。学习动机和二语习得水平有着很高的相关性, 本研究提出了相应的动机模式。

第一作者：杨希燕

论文类型：期刊论文

期号：04

页面范围：2

ISSN号：1674-1382

是否译文：否

CN号：22-1383/G4

发表时间：2006-12-20