所属单位：外国语学院

教研室：第三英语教研室(专业)

发表刊物：《长春工业大学学报》高教研究版

项目来源：学校社科项目

关键字：学习动机；二语习得

摘要：在教与学的过程中 ,要想让学生的学习变得主动而有意义 ,增强学生的学习动机是很必要的 ,本文基于一项《动机因素与二语习得水平相关研究》的课题研究经验 ,从教师的角度探讨了提高学生语言学习动机的一些做法。

第一作者：杨希燕

论文类型：期刊论文

期号：04

页面范围：2

ISSN号：1674-1382

是否译文：否

CN号：22-1383/G4

发表时间：2004-11-20