论文成果
(教省)论主体交互式教学模式在“财政学”教学中的应用
点击次数:
所属单位:经济管理学院
教研室:经济管理学院
发表刊物:现代教育科学
项目来源:其他研究项目
关键字:教学主体 主体交互 财政学
摘要:在教育中,教与学、师与生的关系应以何者为主体,是长期争论不休的一个问题。在我国教育理论界,具有代表性的观点有三种,即教师单主体论,类似于“教师中心理论”;学生单主体论,类似于“学生中心理论”;教师、学生双主体论。
第一作者:杨峰
论文类型:期刊论文
卷号:2002
期号:11
页面范围:2
ISSN号:1005-5843
是否译文:
CN号:22-1339
发表时间:2002-01-01

杨峰

副教授 硕士生导师

教师拼音名称:yangfeng

入职时间:1988-08-01

所在单位:经济管理学院

职务:教师

学历:硕士研究生

性别:女

学位:硕士学位

在职信息:在职

毕业院校:东北师范大学

所属院系:经济管理学院

曾获荣誉:

2012-01-01    民盟长春市“优秀盟员”称号

2013-07-01    优秀硕士论文指导教师称号

版权所有:长春工业大学   吉ICP备05002091号   地址:吉林省长春市延安大街2055号    邮编:130012    
技术支持:信息化建设工作办公室(信息化技术中心)
访问量: 手机版 English 长春工业大学

最后更新时间: ..