大学英语阅读课的“教”与“学”
发布时间:2024-05-01 点击次数:
所属单位:外国语学院
教研室:第一英语教研室
发表刊物:北华大学学报
项目来源:无依托项目研究成果
关键字:大学英语阅读; 阅读能力; 教与学
摘要:在大学英语教学中,阅读教学是最重要的一个方面,本文从分析阅读的思维及教学特点入手,得出一些有利于英语阅读课教学的启示,而且以《英语教学大纲》为指导,初步探索了培养学生较强阅读能力及良好阅读习惯的重要性及方法,帮助学生学会阅读,从而解决了日常英语教学中教与学,师与生之间如何教学相长,师生互动的问题,为进一步提高大学英语教学质量,培养出具有较高阅读水平,符合新时期现代化建设要求的大学生准备了条件。
第一作者:武琳
论文类型:期刊论文
卷号:第五卷
期号:第四期
页面范围:3
字数:1
ISSN号:1009-5101
是否译文:否
CN号:22-1319/C
发表时间:2004-08-01
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