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Affiliation of Author(s):数学与统计学院
Teaching and Research Group:数学教研室
Journal:科技视界
Funded by:国家科技支撑计划
Key Words:线性代数教学；学生自主学习；教学策略
Abstract:素质教育背景下，对推动学生自主学习能力发展提出了更高的培养要求。
First Author:wangyan
Indexed by:Journal paper
Volume:04
Issue:11
Page Number:2
Number of Words:3
ISSN No.:2095-2457
Translation or Not:no
CN No.:31-2065/N
Date of Publication:2022-04-15