所属单位：外国语学院
教研室：第一英语教研室
发表刊物：长春工业大学学报
项目来源：其他研究项目
关键字：关键词：自主学习 英语听力 实施 焦虑
摘要：摘 要：许多著名教育家指出，学习不应该是被动接受的行为，而应该是主动的探求，英语听力的学习同样如此。本文阐述了自主学习在英语听力水平提高过程中的作用，并对教学过程中如何培养学生自主学习能力，进而提高英语听力水平阐述了自己的一些观点。
第一作者：石书蔚
论文类型：期刊论文
页面范围：3
是否译文：否
发表时间：2004-09-05