Professor
Supervisor of Master's Candidates
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Affiliation of Author(s):数学与统计学院
Teaching and Research Group:数学教研室
Journal:吉林日报
Funded by:其他课题
Key Words:数学教育技术;;个性化学习;;网络教学
Abstract:数学应用的日益社会化,迫使从事数学教育的人们改变传统的"注入式"教学方法,将数学教育技术与课堂教学相结合,把因材施教整合到数学教学中,从而改变课堂教学中存在的种种弊端,对工科数学教学具有极其重要的意义。
First Author:jiyuezhi
Page Number:2
Translation or Not:no
Date of Publication:2013-02-01
