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Affiliation of Author(s):数学与统计学院

Teaching and Research Group:数学教研室

Journal:教育教学论坛

Funded by:省、市、自治区科技项目

Key Words:结构调整；教学模式；案例分析；教学软件

Abstract:针对应用回归分析课程特点，进行了一系列教学改革与实践，探索出一条“教学-科研-应用能力”三位一体的案例教学模式，并取得良好的教学效果。

First Author:jiyuezhi

Indexed by:Journal paper

Issue:2

Page Number:2

ISSN No.:1674-9324

Translation or Not:no

CN No.:13-1399/G4

Date of Publication:2014-01-10