长春工业大学教师个人主页金花玉--中文主页-- （省）谈专业课教学如何充分发挥学生多主体作用

（省）谈专业课教学如何充分发挥学生多主体作用: 点击次数：; 所属单位：经济管理学院; 教研室：经济管理学院; 发表刊物：长春工业大学学报; 项目来源：自选课题; 第一作者：金花玉; 论文类型：期刊论文; 卷号：25; 期号：94; 页面范围：3; 是否译文：否; CN号：22-1306/T; 发表时间：2004-03-01

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