所属单位：外国语学院
教研室：第三英语教研室(专业)
发表刊物：吉林师范大学学报
项目来源：其他研究项目
关键字：以生为本；激发教育；教育热情；学习意识；英语口语
摘要：英语教育一直是我国教育课程中备受关注的学科，为了改观以往的“哑巴式”英语表达，英语的听说能力培养日益受到重视。本文着重研讨在以生为本的背景下，运用激发教育的理念，从激发教师教育热情和激发学生学习意识的两个方面，探究提升学生英语口语技能的有效手段，为培养合格乃至优异的英语实用人才提供一定的参考借鉴。
第一作者：范立彬
论文类型：期刊论文
卷号：41
期号：6
页面范围：2
字数：1
是否译文：否
发表时间：2013-11-20